長期休暇明けの児童生徒の生活リズムを確認する

利用の流れ

【児童生徒】アンケート回答→ダッシュボード表示

導入効果

学校全体、学年、個人といった様々な単位で生活リズムの変化や傾向を確認できるようにし、状況把握やフォロー検討時の参考情報として活用